La structure est humaine, l'IA génère les textes.

Des activités pédagogiques
en 30 secondes.

Générateur d'activités aligné sur le PER romand, pour les classes de 5H à 8H. Personnalisable, imprimable, partageable.

Essayer gratuitement Voir des exemples

5 fiches offertes · Aucune carte de crédit requise

📄 Un exemple en un coup d'œil
Vos paramètres
👥 Degré 5H
📚 Branche Conjugaison
🎯 Objectif Conjuguer des verbes au présent
📝 Format Tableau à remplir
🔤 Groupe 2e groupe (-ir)
⏱️ Durée 15 min
↓ Génère ↓
Tu vas conjuguer des verbes du 2e groupe au présent.
Personne Verbe Forme conjuguée
1re sing. (je)finir
2e sing. (tu)choisir
3e sing. (il/elle)grandir
1re plur. (nous)réussir
2e plur. (vous)obéir
3e plur. (ils/elles)rougir
1re sing. (je)bâtir
2e sing. (tu)nourrir
+ 7 verbes supplémentaires
Pourquoi Classeur

Un outil pensé pour des enseignant·e·s romand·e·s.

Chaque activité est structurée selon le Plan d'Études Romand. Vous gardez la main sur tous les paramètres pédagogiques.

🇨🇭

Conçu pour le PER

Activités alignées sur les objectifs du Plan d'Études Romand pour le cycle 2.

🎯

Personnalisable

Choisissez la branche, l'objectif précis, le format, le degré et la durée.

📄

Prêt à imprimer

PDF, Word, version élève numérique. Modifiable directement dans l'app.

💻

Mode numérique MTA

Partagez un code aux élèves pour qu'ils fassent l'activité en ligne. Réponses récupérées automatiquement.

Des exemples concrets

Choisissez vos paramètres, obtenez votre fiche.

Voici quelques activités générées avec leurs paramètres exacts. Tous les contenus sont entièrement personnalisables et modifiables après génération.

Paramètres saisis
📚 Branche Français
✍️ Discipline Vocabulaire
🎯 Objectif Trouver des synonymes
📝 Format Texte à trous
👥 Degré 6H
⏱️ Durée 30 minutes
Aperçu de la fiche

Complète chaque trou avec un synonyme du mot indiqué entre parenthèses.

Le soleil brillait sur le village de Montclair. (synonyme de « heureux ») d'être en vacances, Léo attrapa son vélo et fila vers la forêt.

Son amie Camille portait un (synonyme de « grand ») chapeau de paille pour se protéger du soleil.

Le chemin était (synonyme de « étroit ») entre les buissons. Léo avançait (synonyme de « vite ») pour ne pas perdre de temps.

Paramètres saisis
📚 Branche Français
✍️ Discipline Grammaire
🎯 Objectif Reconnaître la nature des mots
📝 Format Quizz
👥 Degré 7H
⏱️ Durée 20 minutes
Aperçu de la fiche

Indique la nature du mot souligné dans chaque phrase.

1.
Le vieux chêne pousse au bord du chemin.
○ GN ○ GV ○ Nom commun ○ Adjectif
2.
Clara dessine un paysage de montagne.
○ GN ○ GV ○ Verbe ○ Adverbe
3.
Il marche lentement sur le sentier.
○ Nom ○ Adjectif ○ Verbe ○ Adverbe
Paramètres saisis
📚 Branche Mathématiques
✍️ Discipline Opérations
📝 Format Calculs en colonnes
🔧 Type Entraînement
👥 Degré 6H
⏱️ Durée 30 minutes
Démo en direct
Vidéo

L'enseignant modifie la fiche en direct : opérations, nombres, format, corrigé.

Paramètres saisis
📚 Branche Mathématiques
✍️ Discipline Grandeurs et Mesures
📝 Format Conversion d'unités
🔧 Type Entraînement
👥 Degré 7H
⏱️ Durée 15 minutes
Aperçu de la fiche
🔧 Barre enseignant — personnalisez en direct
Ex. 1 : Longueurs mm cm dm m dam km Type 1 ▾ Moyen ▾ 🔄 🗑
Ex. 2 : Masse mg g dag kg t Type 1 ▾ 🔄 🗑
+ Exercice
Exercice 1 — Longueurs (Type 1)
22 km : cm 77 m : mm 4 m : cm 93 cm : mm 68 km : m 38 mm : cm
Exercice 2 — Masse (Type 1)
28 kg : g 67 g : kg + 4 conversions…
Paramètres saisis
📚 Branche Français
✍️ Discipline Lecture
🎯 Objectif Compréhension de lecture
🧙 Thème Les sorcières
👥 Degré 7H
⏱️ Durée 30 minutes
Aperçu de la fiche
Dans le village de Beaumont, tout le monde connaissait la vieille Margot. On disait qu'elle était sorcière, mais personne ne l'avait jamais vue faire de la magie. Elle vivait seule dans une petite maison au bord de la forêt, entourée de chats noirs et d'herbes séchées suspendues au plafond. Les enfants évitaient son chemin, sauf Léa, qui était curieuse de tout… […]
Questions de compréhension
1.
Où vivait la vieille Margot ?
2.
Pourquoi les enfants évitaient-ils son chemin ?
3.
Quel trait de caractère distingue Léa des autres enfants ?
Mode numérique · MTA

Vos élèves peuvent faire l'activité à l'ordinateur.

Chaque activité peut être partagée en version numérique. Vous transmettez un simple code à vos élèves : ils font l'exercice en ligne, vous récupérez automatiquement leurs réponses.

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📤

Partagez un code

Depuis l'activité générée, cliquez sur « Partager avec un code ». Vous obtenez un code unique à donner à votre classe.

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💻

Les élèves se connectent

Ils ouvrent classeur.ch, saisissent le code reçu, et font l'activité directement à l'écran. Aucun compte requis, aucune installation.

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📊

Vous voyez les réponses

Dans « Travaux reçus », retrouvez toutes les soumissions des élèves avec leurs réponses. Idéal pour le suivi et la différenciation.

Idéal pour les MTA : les élèves bénéficiant de moyens techniques auxiliaires peuvent travailler directement à l'écran, sans dépendre de la fiche papier.
Pour qui

Un outil qui s'adapte à votre approche.

Vous manquez de temps

Vous voulez des fiches de qualité sans passer des heures à les préparer. Classeur génère en 30 secondes ce qui vous prendrait habituellement 30 minutes à concevoir manuellement — sans sacrifier la rigueur pédagogique.

Vous cherchez un outil spécialisé

Vous utilisez déjà des outils généralistes mais ils ne connaissent pas le PER, ne respectent pas les conventions romandes, ne produisent rien d'imprimable. Classeur est conçu pour votre contexte exact, du choix de l'objectif à la mise en page.

Tarifs

Simple, accessible, sans abonnement.

Commencez gratuitement. Achetez un pack uniquement quand vous en avez besoin. Pas d'engagement.

Découverte
Pour tester l'outil sur quelques activités.
0.– CHF
5 fiches offertes à l'inscription
Créer un compte
Pack 100
Pour une utilisation intensive sur l'année.
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100 fiches · 0.20 CHF/fiche
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FAQ

Les questions qu'on nous pose souvent.

Mes activités sont-elles vraiment alignées sur le PER ?

Les objectifs proposés dans le formulaire reprennent les attentes du Plan d'Études Romand pour le cycle 2 (5H–8H). Chaque activité est structurée et adaptée au degré sélectionné. Vous restez bien sûr libre de modifier la fiche après génération pour l'ajuster à votre planification.

Comment fonctionne le mode numérique avec le code élève ?

Depuis n'importe quelle activité générée, vous pouvez créer un partage avec un code unique. Vous donnez ce code à vos élèves (oralement, au tableau, ou via votre canal habituel). Ils se rendent sur classeur.ch, saisissent le code, et font l'activité directement à l'écran. Toutes leurs réponses vous sont remontées dans « Travaux reçus ». Particulièrement utile pour les élèves bénéficiant de moyens techniques auxiliaires (MTA).

Comment les activités sont-elles générées ?

Les textes et exercices sont produits par des modèles d'IA récents (Claude et GPT), puis filtrés et structurés par notre système pour garantir un contenu conforme au PER, à la pédagogie primaire et aux paramètres précis que vous avez saisis. Vous gardez toujours la main pour vérifier et modifier le contenu avant impression.

Puis-je modifier une fiche après l'avoir générée ?

Oui, entièrement. Vous pouvez éditer chaque consigne, chaque phrase, ajouter ou supprimer des questions, changer les options. Les fiches sont aussi téléchargeables en format Word (.docx) pour des modifications plus poussées.

Et la protection des données des élèves ?

Aucune donnée personnelle d'élève n'est demandée ni stockée. Classeur ne traite que les paramètres pédagogiques que vous saisissez (branche, objectif, degré). Vous pouvez utiliser l'outil sans jamais y entrer d'information identifiante.

Que se passe-t-il si j'épuise mes fiches gratuites ?

Vous pourrez continuer à consulter et imprimer toutes les fiches déjà générées. Pour en créer de nouvelles, vous pouvez acheter un pack de 50 ou 100 fiches. Aucun abonnement, aucun engagement.

Prêt·e à gagner du temps ?

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